Tak já začnu pěkně od pondělka...
Pondělí
Začínám s osm hodin s prof. Řehulkou. Máme pedagogickou psychologii. zatím je to spíš psychologie, ale přednášky jsou docela fajn. Tak uvidím, jak to půjde.
Mocenský vzestup Pruska a Fridrich II. - každý potřebujeme kredity a na každé škole jsou předměty, kde se dají získat skoro bez práce...
Úvod do novověku, předmět, kde paleografie visí nademnou jak damoklův meč. Jinými slovy, zase se učím číst a k tomu musím načíst hromadu knih.
Středověké dějiny Západní Evropy a Hledání nového středověku s Martinem Wihodou jsou vrcholem celého dne. I když už jsem dost mrtvá, ten chlap má něco do sebe. Je to člověk, který Vás nenechá sedět na židli. On přijde, stoupne si před katedru a začne vykládat pohádku...a vy máte dojem, že tu pohádku můžete prožít. Na druhou stranu má své podmínky a nutí nás opravdu studovat. (jeho slovy: Studium nikoho moc nenamáhá a málokdo si ho opravdu váží. No a my na našem ústavu (pro výzkum středověkých dějin) jsme se rozhodli, že téhle zkoušky si budete opravdu vážit. Né té zkoušky, ale sebe, že jste ji zvládli. Takže to po Vás musím chtít, protože jinak byste si to nepřečetli.) Prostě příjemné osvěžení na konci dne, vyvážené prací, kterou musím odvést doma.
Úterý
Pohodový den, kdy jdu do školy až na jednu hodinu. Přednáška z Metod geografického výzkumu nenadchne, ale ani neunudí (hlavně když si vyučující přivede své dvě dcerky, protože je musí hlídat). Potom už jen dvě cvika, z Metod a Kartografie (kreslení map pastelkama:-)
Středa
Historická geografie a demografie je neuvěřitelně zajímavý obor, tak uvidíme, co vypadne z pana přednášejícího. Jen by mě zajímalo jak se nás 60 nacpe do místnůstky pro 30.
Čtvrtek
Začínám Dějinami starověku. Přednáší je postarší paní, která má neuvěřitelný rozhled a úsměvných smích. A hlavně vykládá tak, že člověk stíhá psát poznámky a už to moc nemusí hrotit se samostudiem v průběhu semestru. Potom rychle přeběhneme se spolužáky na Kartografii a geoinformatiku, což je předmět, který mě popravdě až tak moc nebere. Začali jsme s GISy a to je pro mě trochu španělská vesnice. Ale je to předmět, ze kterého je zkouška. No uvidíme, jak to dopadne. A končím zase zajímavým předmětem, se zajímavým jménem - Potrava, jídlo a strava v dějinách. A ten opravdu stojí za to. Někdy, se o něm rozepíšu víc.
Jinak musím říct, že jsi měla pravdu Kakamilko s Baruli. Ten hrozný, prvosemestrový rozvrh se opravdu o hodně polepšil a škola mě o to víc baví:-)
Pondělí
Začínám s osm hodin s prof. Řehulkou. Máme pedagogickou psychologii. zatím je to spíš psychologie, ale přednášky jsou docela fajn. Tak uvidím, jak to půjde.
Mocenský vzestup Pruska a Fridrich II. - každý potřebujeme kredity a na každé škole jsou předměty, kde se dají získat skoro bez práce...
Úvod do novověku, předmět, kde paleografie visí nademnou jak damoklův meč. Jinými slovy, zase se učím číst a k tomu musím načíst hromadu knih.
Středověké dějiny Západní Evropy a Hledání nového středověku s Martinem Wihodou jsou vrcholem celého dne. I když už jsem dost mrtvá, ten chlap má něco do sebe. Je to člověk, který Vás nenechá sedět na židli. On přijde, stoupne si před katedru a začne vykládat pohádku...a vy máte dojem, že tu pohádku můžete prožít. Na druhou stranu má své podmínky a nutí nás opravdu studovat. (jeho slovy: Studium nikoho moc nenamáhá a málokdo si ho opravdu váží. No a my na našem ústavu (pro výzkum středověkých dějin) jsme se rozhodli, že téhle zkoušky si budete opravdu vážit. Né té zkoušky, ale sebe, že jste ji zvládli. Takže to po Vás musím chtít, protože jinak byste si to nepřečetli.) Prostě příjemné osvěžení na konci dne, vyvážené prací, kterou musím odvést doma.
Úterý
Pohodový den, kdy jdu do školy až na jednu hodinu. Přednáška z Metod geografického výzkumu nenadchne, ale ani neunudí (hlavně když si vyučující přivede své dvě dcerky, protože je musí hlídat). Potom už jen dvě cvika, z Metod a Kartografie (kreslení map pastelkama:-)
Středa
Historická geografie a demografie je neuvěřitelně zajímavý obor, tak uvidíme, co vypadne z pana přednášejícího. Jen by mě zajímalo jak se nás 60 nacpe do místnůstky pro 30.
Čtvrtek
Začínám Dějinami starověku. Přednáší je postarší paní, která má neuvěřitelný rozhled a úsměvných smích. A hlavně vykládá tak, že člověk stíhá psát poznámky a už to moc nemusí hrotit se samostudiem v průběhu semestru. Potom rychle přeběhneme se spolužáky na Kartografii a geoinformatiku, což je předmět, který mě popravdě až tak moc nebere. Začali jsme s GISy a to je pro mě trochu španělská vesnice. Ale je to předmět, ze kterého je zkouška. No uvidíme, jak to dopadne. A končím zase zajímavým předmětem, se zajímavým jménem - Potrava, jídlo a strava v dějinách. A ten opravdu stojí za to. Někdy, se o něm rozepíšu víc.
Jinak musím říct, že jsi měla pravdu Kakamilko s Baruli. Ten hrozný, prvosemestrový rozvrh se opravdu o hodně polepšil a škola mě o to víc baví:-)
Žádné komentáře:
Okomentovat